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Luke und Koko
Chat-Rollenspiel aus dem Methodenkoffer Max & Min@. Kinder schlüpfen in fiktive Rollen und schreiben aus diesen heraus in einer simulierten WhatsApp-Gruppe — Ausgangspunkt: ein heimlich aufgenommenes Kinderfoto, das in die Gruppe geteilt wurde.
<h3>Luke und Koko</h3><p>Rollenspiel-Methode aus dem Präventionsprogramm <em>Max & Min@</em>. Konzipiert für die Klassen 4 bis 6.</p><p><strong>Ablauf:</strong></p><ul><li>Die Kinder erhalten Rollen — z. B. die fotografierte Person, jemand der das Foto verbreitet, eine eingreifende Person, eine still mitlesende Person.</li><li>In einem simulierten Chat (oft auf Papier, Tafel oder Whiteboard) schreiben sie aus diesen Rollen heraus.</li><li>Ausgangssituation: Jemand hat ein Kindergartenfoto einer Mitschülerin (sie sitzt nackt in der Toilette) heimlich aufgenommen und in eine WhatsApp-Gruppe gestellt.</li><li>Die Eskalation läuft — und die Kinder erproben Reaktions- und Handlungsmöglichkeiten.</li></ul><p><strong>Pädagogisches Ziel:</strong> Erlernen von <em>digitaler Zivilcourage</em> in einem geschützten Rahmen — <em>bevor</em> die Kinder selbst in Klassenchat-Eskalationen geraten.</p><p><strong>Beobachtung Janek Schütte:</strong> Gerade Kinder ohne eigenes Smartphone bringen oft die kreativsten Lösungsideen ein, weil sie nicht von eigenen Erlebnissen abgelenkt sind.</p>